Top 10k strings from Ordenador Educativo - Issue 05 (1985)(Monser)(es).tzx in <root> / bin / z80 / software / Sinclair Spectrum Collection TOSEC.exe / Sinclair ZX Spectrum - Magazines / Sinclair ZX Spectrum - Magazines - [TZX] (TOSEC-v2007-01-01) /

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   5 "porcentaje"
   4 )="    TRABAJO REALIZADO"
   3 logoed    
   3 ;"OBTIENES LOS SIGUIENTES PUNTOS."
   3 ;"BIEN HECHO"
   3 ::::::::::::::::::::::::::::22:::::::::::::::::::::::::::::::22:::::::::::::::::::::::::::::::22:::::::::::::::::::::::::::::::2:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::99999::::::::::::::888888:::::9999999999:::::::::::::::::::9999999999999999:::::::::::::::999999999999999999::::::::::::::999999999999999999::::::::::::::999999:9:999999999:::::::::::::::::::888:::888888:::::::::::::::::::88888::8888888:::::999999999::8888:::::::8888::::::::::::::::888:::::::::88888:::=:::::::::::8:::::::::::::::888:,=::::::::::8:::::::::::::::888:&,=:::::::::88::::::::8:::==88882&,=:::::::;;;;?>:88888::===9888:2&,=::::::::::888::::::>>==<:::::2&,=:::::::::888888:::>>::<::::::2&,=:::99999999:99999999:::::8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
   3 )="    INTENSIDAD"
   2 porcentaje
   2 percent=10
   2 colour;100
   2 Pulsa el numero
   2 ELECTRICI.
   2 ;"PULSA UNA TECLA PARA CONTINUAR."
   2 ;"       "
   2 ;"                                ";:
   2 ;"                                ";
   2 *         *
   2 )="    POTENCIA"
   2 )="    DIFERENCIA DE POTENCIAL"
   2 )="    CANTIDAD DE ELECTRICIDAD"
   2 "HASTA 10"
   2  MONSER 1985 <<
   2                      
   1 z$="cuestion"+
   1 z$="Resumen de lo realizado por:"+
   1 z$="Presta mas atencion !!!"
   1 z$="Porcentajes":
   1 z$="Perfecto . SOBRESALIENTE."
   1 z$="PORCENTAJES":
   1 z$="No esta mal.SUFICIENTE."
   1 z$="Mal.DEFICIENTE."
   1 z$="La respuesta es "+
   1 z$="Estimacion pasable.BIEN."
   1 z$="En el programa se te da"+
   1 z$="El ordenador planteara"+
   1 z$="Despues de que el ordenador aca-be, debes hacer una estimacion"+
   1 z$="Debes hacerlo mejor.INSUFICIENTE"
   1 z$="Cada cuadradito es"+
   1 z$="Buena estimacion.NOTABLE!"
   1 z$="100% Representa la caja entera !"+
   1 z$="%   PORCENTAJES   %":
   1 z$(n)+"_"+
   1 yesno=8600
   1 title=9000
   1 slow print
   1 score=score+20
   1 q(q)=percent:
   1 q(n)=percent
   1 porcentajeO
   1 para empezar.
   1 oldscore=score:
   1 oldscore=0
   1 nextgo=3000
   1 name and instructions
   1 n$="    1   2   3   4   5   6       "
   1 n$="     1  2  3  4  5  6  7  8  ":
   1 l,t+t1;" ":
   1 instructions
   1 input=8400
   1 input a no into i$
   1 fillgrid percent
   1 enter=9100
   1 doquestion=2000
   1 doquestion
   1 do question
   1 cuantos hay ? 
   1 clear=8500
   1 clear bottom
   1 b=percent-a:
   1 Prueba de nuevo. 
   1 PORCENTAJE
   1 PERCENTAGES
   1 ORDENADOR EDUCATIVO N.3
   1 MONSER S.A.
   1 M-22768-1985
   1 M$(F)=E$(E)
   1 INSTRUCTIONS=7000
   1 HASTA 5   5 
   1 HASTA 10  
   1 ESTA CARGANDO
   1 DEJA CORRER LA CINTA
   1 CONTAR    
   1 C$(W5)=M$(5
   1 C$(W4)=M$(4
   1 C$(W3)=M$(3
   1 C$(W2)=M$(2
   1 C$(W1)=M$(1
   1 C$(H)=E$(D)
   1 By P.W.Cooke
   1 ;score;" sobre 100";
   1 ;"Tu tanteo es ";
   1 ;"Tu estimacion :- ";a(q);"%"
   1 ;"TU TANTEO"
   1 ;"TU TANTEO ES AHORA :- ";B+X
   1 ;"SI LO HACES PODRAS RESPONDER"
   1 ;"SI ES LA PRIMERA VEZ ENTONCES"
   1 ;"SABER LAS ECUACIONES."
   1 ;"Quieres ver las instrucciones de nuevo ? (pulsa 
   1 ;"Quieres intentarlo otra vez ?     (pulsa 
   1 ;"Quieres iniciar el programa"''"de nuevo ? (pulsa 
   1 ;"QUIERES VER LAS ECUACIONES"
   1 ;"QUIERES VER LA LISTA DE LAS"
   1 ;"QUE ES CORRECTO."
   1 ;"Porcentajes";
   1 ;"PUNTOS A LOGRAR"
   1 ;"PULSA UNA TECLA PARA LA PROXIMA"
   1 ;"PULSA UNA TECLA PARA CONTINUAR. "
   1 ;"PULSA S PARA SI O N PARA NO" 
   1 ;"PULSA S PARA SI O N PARA NO"
   1 ;"PROGRAMAS EDUCACIONALES"
   1 ;"PARA PODER AUMENTAR EL TANTEO   "
   1 ;"NO OCUPES DEMASIADO TIEMPO" 
   1 ;"LUEGO PULSA 
   1 ;"LA RESPUESTA ES ERRONEA."
   1 ;"LA RESPUESTA ES CORRECTA"
   1 ;"LA RESPUESTA CORRECTA ES :-"
   1 ;"Intentalo otra vez              ";:
   1 ;"Hola ";n$''"Quieres ver las instrucciones"'"del programa?"'"Pulsa 
   1 ;"HAS CONSEGUIDO 100 PUNTOS."
   1 ;"HAS COMPLETADO AHORA"
   1 ;"Escribe tu nombre y"'"pulsa 
   1 ;"Escribe tu estimacion"'"luego pulsa 
   1 ;"Es decir ";score;"%"
   1 ;"ESTUDIANTES DE CIENCIAS"
   1 ;"ESTE PROGRAMA DE REVISION."
   1 ;"ESCRIBE TU NOMBRE"
   1 ;"ESCRIBE EL NUMERO QUE CREAS"
   1 ;"ESCRIBE 0"
   1 ;"EQUIVOCADAS"
   1 ;"EN CADA CUESTION,YA QUE"
   1 ;"EMPIEZAS DESDE CERO PUNTOS."
   1 ;"ELECTRICIDAD"
   1 ;"ECUACIONES USADAS EN EL PROGRAMA"
   1 ;"ECUACION."
   1 ;"Decimales no. Prueba de nuevo.":
   1 ;"DEBES PULSAR S O N."
   1 ;"DEBES LOGRAR AL MENOS 7 SOBRE 10"
   1 ;"CUESTIONES DE REPASO"
   1 ;"CUANDO LOGRES 100 PUNTOS HABRAS"
   1 ;"CORRECTAS":
   1 ;"COMPLETADO LA REVISION."
   1 ;"AHORA PULSA EL NUMERO CORRECTO"
   1 ;"ADIOS  ";A$
   1 ;"A LAS CUESTIONES SIN REALMENTE" 
   1 ;"9  DE 10 .........16 PUNTOS"
   1 ;"8  DE 10 .........10 PUNTOS"
   1 ;"7  DE 10 ......... 6 PUNTOS"
   1 ;"5. ";C$(5
   1 ;"4. ";C$(4
   1 ;"3. ";C$(3
   1 ;"2. ";C$(2
   1 ;"10 DE 10 .........20 PUNTOS"
   1 ;"1. ";C$(1
   1 ;"0 Y 100"
   1 ;"** Porcentajes **"
   1 ;" PULSA UNA TECLA PARA CONTINUAR."
   1 ;" PREGUNTAS DE ELECION MULTIPLE. "
   1 ;" ESCRIBE LOS PUNTOS QUE TIENES."
   1 ;" DEBES PULSAR UN NUMERO ENTRE "
   1 ;"  TE VAMOS A PLANTEAR ALGUNAS  "
   1 ;"  Pulsa 
   1 ;"  GEBES ELEGIR S O N."
   1 ;"               ":
   1 ;"                                "
   1 +n,c;"       ":
   1 +"una parte de ella.":
   1 +"una caja rellenando"+
   1 +"una caja dividida en"+
   1 +"es demasiado grande !"
   1 +"el 100% o una unidad.":
   1 +"el 1% de la caja entera."+
   1 +"del porcentaje relleno.":
   1 +"cinco cuestiones."+
   1 +"cien cuadraditos."+
   1 +"Toda la caja representa"+
   1 +"En cada cuestion dibujara"+
   1 +"Como esta ....":
   1 +" *****":
   1 +" *****"+
   1 ***********************         *
   1 *         ***********************
   1 )="TRABAJO REALIZADO / TIEMPO ="
   1 )="TRABAJO REALIZADO / DIFERENCIA  DE POTENCIAL ="
   1 )="TIEMPO x INTENSIDAD ="
   1 )="RESISTENCIA x INTENSIDAD ="
   1 )="POTENCIAL x CAPACITANCIA ="
   1 )="POTENCIA / INTENSIDAD ="
   1 )="POTENCIA / DIFERENCIA DE POTEN- CIAL ="
   1 )="INTENSIDAD x INTENSIDAD x TIEMPO x RESISTENCIA ="
   1 )="INTENSIDAD DE LA CORIENTE EN EL CIRCUITO x RESISTENCIA TOTAL ="
   1 )="FEM DE LA PILA / RESISTENCIA    TOTAL ="
   1 )="DIFERENCIA DE POTENCIAL x INTEN- SIDAD xTIEMPO ="
   1 )="DIFERENCIA DE POTENCIAL x INTEN- SIDAD ="
   1 )="DIFERENCIA DE POTENCIAL / RESIS- TENCIA ="
   1 )="DIFERENCIA DE POTENCIAL / INTEN-SIDAD ="
   1 )="CARGA / POTENCIAL ="
   1 )="CANTIDAD TOTAL DE ELECTRICIDAD /TIEMPO ="
   1 )="CANTIDAD TOTAL DE ELECTRICIDAD  x DIFERENCIA DE POTENCIAL ="
   1 )="(TIEMPO x DIFERENCIA DE POTEN-  CIAL x DIFERENCIA DE POTENCIAL) / RESISTENCIA ="
   1 )="    RESISTENCIA"
   1 )="    INTENSIDAD EN EL CIRCUITO"
   1 )="    FEM DEL SECUNDARIO"
   1 )="    FEM DEL PRIMARIO"
   1 )="    FEM DE LA PILA"
   1 )="    CARGA"
   1 )="    CAPACITANCIA"
   1 (q(q)-a(q)):
   1 (percent/10
   1 ''"De acuerdo, entonces"''"...ADIOS ";n$:
   1 "HAS PULSADO ";B$
   1 "ELECTRICI."
   1 "DEBES PULSAR UNA TECLA ENTRE               1 Y 5"
   1 " ";z$(n);
   1  para jugar de nuevo "
   1  para empezar.  
   1  para empezar";:
   1  para empezar
   1  para ejercicios.   "
   1  para continuar";
   1  para Stop   
   1  para Stop 
   1  para Ejercicios ":
   1  cuantos hay ? 
   1  PARA CONTINUAR"
   1  Otro intento. 
   1  Monser 1985":
   1  MONSER  1985 <<
   1  JAVIER ALFONSO CANO 
   1  DE VUELTAS EN EL SECUNDARIO x FEM DEL PRIMARIO)/N
   1  DE VUELTAS EN EL SECUNDARIO ="
   1  DE VUELTAS DEL PRIMARIO x FEM DEL SECUNDARIO)/N
   1  DE VUEL- TAS EN EL PRIMARIO ="
   1  ";g;" esta bien. 
   1  ";g;" esta bien ":